PRINCIPALES POSTULADOS DE LA TEORÍA DEL APRENDIZAJE DIVINO (TADI)

1. El estudiante es el ángel de la educación. Imagen divina del estudiante.

2. Los sujetos del proceso de enseñanza – aprendizaje son Jesús, los estudiantes y el maestro.  

3. El maestro es un reconciliador en restaurar la imagen de Dios en los estudiantes.

4. La educación es un proceso divino de redención. La finalidad de la educación es redimir.

5. La educación es una relación entre sujetos divinos: Dios, el maestro y el estudiante.

6. Existe una estrecha relación entre la Fe y el Aprendizaje.

7. La divinidad interviene en el proceso de enseñanza – aprendizaje. El aprendizaje es un acto de intervención divina.

8. Para que se revele el aprendizaje divino debe haber una interconexión (mente, corazón y espíritu) entre el maestro, Dios y el estudiante (conexión trialógica, holística y configuracional)

9. Dios no sólo dota al ser humano de las capacidades intelectuales (cerebro humano) para aprender y aprehender sino que interviene divinamente en el propio proceso de aprendizaje de los niños (as).

10.    Dios desempeña un papel significativo en el desarrollo armónico e integral de la personalidad de los niños(as).http://www.bubok.es/libros/8284/Dios-y-la-Educacion-La-pedagogia-de-Jesus-y-la-escuela-que-sonamos

si no observas muy bien dale clic a las diapositivas para verlas en pantalla completa.

Jesucristo se reunía en el templo con sus apóstoles y todos aquellos que los seguían para enseñarles mediante su palabra de vida.
http://www.youtube.com/watch?v=k3Bo9zdHJVE

La importancia de aplicar las enseñanzas de Jesús en nuestras vidas.http://www.youtube.com/watch?v=kYaOSUX6-8c

Jesús enseñaba a sus discipulos mediante "parábolas" que son relatos cortos, con forma de historia sencilla, real o inventada pero no fantasiosa, mediante la cual Jesús establece una comparación: "igual que sucede en tal caso, así sucede en tal otro"





http://www.youtube.com/watch?v=a6g0WU4Ya64
























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CRISTIAN CAMILO SEPULVEDA GRANADA